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適合對(duì)象：對(duì)德語(yǔ)培訓(xùn),小語(yǔ)種培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：天津青竹作品集校區(qū),天津青竹留學(xué)語(yǔ)培校區(qū)
聽(tīng)力部分：主要是文化背景知識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)和大量的考試模擬聽(tīng)力內(nèi)容；
閱讀部分：直接來(lái)自德國(guó)報(bào)刊雜志，許多表達(dá)方式和國(guó)內(nèi)教材完全不同，而題型和德福考試的三級(jí)閱讀題型一樣。 另一部分閱讀文章多選自德國(guó)大學(xué)歷年DSH考試的真題，從讀懂考題入手，逐步向考試進(jìn)軍。
口語(yǔ)部分：由單純的生活用語(yǔ)向復(fù)雜的論述用語(yǔ)過(guò)渡，為學(xué)生將來(lái)用德語(yǔ)做報(bào)告打下基礎(chǔ)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做報(bào)告的基本流程和論述結(jié)構(gòu)：報(bào)告開(kāi)篇；要點(diǎn)論述；引出結(jié)論。
寫作部分：學(xué)會(huì)寫作德語(yǔ)文章的結(jié)構(gòu)：引言部分－提出問(wèn)題；論述部分－三段論結(jié)構(gòu)；結(jié)尾部分－結(jié)論讓讀者評(píng)判。這個(gè)寫作的基本思路不僅是DSH和德福寫作考試的要求，更是德國(guó)大學(xué)論文寫作的基本思路。
詞匯部分：積累更多的詞匯，掌握德語(yǔ)B1詞匯量約為4500左右
青竹教育自創(chuàng)建開(kāi)始就立志于將優(yōu)秀的國(guó)際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國(guó)學(xué)子，同時(shí)將年輕的中國(guó)學(xué)子輸出到國(guó)外學(xué)府，打造具備全面競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際人才。
青竹教育由中國(guó)國(guó)際教育行業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建于天津。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人來(lái)自中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)域的公司，是精英中的精英。團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)/教師平均從業(yè)年齡10年以上，經(jīng)手案例數(shù)以萬(wàn)計(jì),教學(xué)小時(shí)數(shù)十萬(wàn)計(jì)。
一切以客戶為中心
以人為本，客戶至上，一直致力于打造卓越的服務(wù)體驗(yàn)和客戶口碑。
個(gè)性化服務(wù)
專注于解決國(guó)際教育領(lǐng)域中學(xué)生各項(xiàng)訴求問(wèn)題，以獲得學(xué)校錄取、實(shí)現(xiàn)留學(xué)成功、成為國(guó)際人才為我們工作的初心起點(diǎn)，通過(guò)十幾年的業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的院校合作資源、國(guó)外院校嘉賓、有效的產(chǎn)品體系、嚴(yán)格的服務(wù)管控、卓越的錄取結(jié)果等實(shí)現(xiàn)每一位年輕學(xué)子的目標(biāo)。
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公司創(chuàng)建1+N團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式，在留學(xué)咨詢、語(yǔ)言規(guī)劃、背景提升、就業(yè)力競(jìng)爭(zhēng)、境外跨文化適應(yīng)等方面給予全方面關(guān)注和規(guī)劃，并且公司通過(guò)NPS科技系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)于每個(gè)客戶的服務(wù)管控，真正做到公開(kāi)透明，信息共享。
