教師風采

Ph.D., BCBA-D

主研究者

徐紫薇是清華大學無障礙發(fā)展研究院孤獨癥康復研究項目學術負責人。她致力于解決應用行為分析的訓練不足以及循證支持的孤獨癥干預實踐。

徐紫薇是美國俄亥俄州立大學特殊教育專業(yè)博士。她擅長有效介入和基于斯金納的語言行為分析的訓練，利用應用行為分析建立訓練課程，以及對專業(yè)人員和家長的遠程咨詢。她也很重視多的科學合作。

教學總監(jiān)（華北區(qū)）

方曉嫣在2019年加入恩啟教研。她負責為個體的個別化需求提供應用行為分析服務，督導教師工作并且監(jiān)督干預效果。她也提供咨詢以及培訓老師和家長。

方曉嫣是密蘇里大學應用行為分析碩士。

教學總監(jiān)（華南區(qū)）

李沛玲在2020年加入恩啟教研。她負責為個體的個別化需求提供應用行為分析服務，督導教師工作并且監(jiān)督干預效果。她也提供咨詢以及培訓老師和家長。

李沛玲是美國麻省大學波士頓分校教育碩士，西南大學應用心理學碩士。

ME

副研究員

馬有若在2019年加入恩啟教研，她參與了基于網(wǎng)絡的VB-MAPP的研究,她研究兒童不同里程碑的表現(xiàn)的多種類型數(shù)據(jù)之間的相關關系。

馬有若是哥倫比亞大學早期兒童教育碩士。

MS

研究助理

任子君2020年加入恩啟教研，她參與了對老師和家長的遠程咨詢的研究,她研究遠程咨詢對家長的情緒和專業(yè)影響。

任子君是愛丁堡大學心理研究碩士。

研究助理

粟立瑾2020年加入恩啟教研團隊，她參與了對老師和家長的遠程咨詢的研究,她主要負責對老師和家長收集數(shù)據(jù)，并且協(xié)助發(fā)展數(shù)據(jù)系統(tǒng)。

粟立瑾是延雪平大學兒童干預碩士。

BCaBA

連鎖事業(yè)部副總經(jīng)理

王震在2018年加入恩啟教研，他作為一名老師和督導在這個領域工作了多年。

他主要負責督導D級老師并且監(jiān)督干預效果。他也負責督導個案的課程設計。

王震是中央音樂學院學士。

MA

副研究員

韋一在2020年加入恩啟教研，她主要負責VB-MAPP線上教學課程的研究，以及訓練視頻的ABA技術設計。她也負責督導D級老師并且監(jiān)督干預效果。

韋一是哥倫比亞大學特殊教育（兒童）碩士。