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適合對(duì)象：對(duì)少兒手工培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：
木工課程不但涉及如形狀、大小、對(duì)比度、比較、空間關(guān)系、解決問(wèn)題等數(shù)學(xué)技能，以及力學(xué)知識(shí)等等，同時(shí)還培養(yǎng)孩子的耐心、專注力、創(chuàng)造力以及想象力。木工手作擅于捕捉兒童的注意力，帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)造有趣和令人興奮的作品。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，孩子們將獲得更加沉靜的力量，成為獨(dú)立的思考者，建立更多的自信、自尊，掌握一系列實(shí)用技能。他們將更富有挑戰(zhàn)精神，一步步將“匠人精神”從動(dòng)手制造中發(fā)揚(yáng)光大。
南京繪玩文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司成立2015年8月。從機(jī)構(gòu)成立之初，便專注于少兒書畫的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，堅(jiān)持以思想是藝術(shù)的靈魂為教育理念為引領(lǐng),教學(xué)中老師以引導(dǎo)啟發(fā)孩子自己去思考,去探索為主；尊重孩子的想象力,保護(hù)孩子的好奇心,通過(guò)不斷激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中感受快樂(lè),在良好的氛圍塑造孩子的健康人格！繪玩教育六年來(lái)一直聚焦主業(yè)，打磨團(tuán)隊(duì)，研發(fā)課程，培訓(xùn)師資，提升服務(wù)…
教學(xué)理念：以“思想是藝術(shù)的靈魂”為教學(xué)理念
教學(xué)特色：教學(xué)中老師會(huì)引導(dǎo)啟發(fā)孩子去思考，尊重孩子的想象力，保護(hù)孩子的好奇心。用藝術(shù)的形式去喚醒并不斷激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中建立自信，在自信中體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣！
