教師風(fēng)采

自幼在中國(guó)戲曲學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)，持有中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證，北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞等級(jí)教師資格證，榮獲多項(xiàng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)項(xiàng)，每年為專業(yè)院校輸送人才，課風(fēng)自然親切，富有感染力。采用多種教學(xué)方法，多角度，高緯度關(guān)注學(xué)員的舞蹈認(rèn)知，注重學(xué)員行為轉(zhuǎn)化，依據(jù)學(xué)員身心發(fā)展特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生外在形體的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。

持有中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證，北京舞蹈學(xué)院教師資格證，擅長(zhǎng)古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞等舞種，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，親切和富有愛心童心，善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力，課堂嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩。

持有中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證，北京舞蹈學(xué)院教師資格證，參與山東省幸福新時(shí)代春晚錄制與編排，擅長(zhǎng)融合輕松有趣的科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生融入舞蹈藝術(shù)，將教育學(xué)、心理學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中靈活的運(yùn)用，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)課研究能力。

國(guó)標(biāo)舞老師，持有國(guó)標(biāo)舞cdsf教師資格證。擅長(zhǎng)倫巴、恰恰、牛仔、桑巴等舞種，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，能結(jié)合學(xué)員的身姿和能力進(jìn)行指導(dǎo)，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。