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適合對(duì)象:4-5歲幼兒
開設(shè)課程校區(qū):廈門思明校區(qū)
授課對(duì)象:
4-5歲幼兒
4歲孩子的手部精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力漸入佳境,并處于對(duì)多元世界的感知和發(fā)現(xiàn)階段,溝通能力及人際交往能力也進(jìn)一步提高。
繪玩編程4+百變工程課程旨在讓孩子自己動(dòng)手用螺絲刀裝配各種零件,充分鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)手能力,從而增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力;通過(guò)故事、游戲、趣味游戲等方式,引導(dǎo)孩子探索并應(yīng)用測(cè)量、比較、分類等問題分析方法,鍛煉孩子的數(shù)理邏輯思維能力,從而習(xí)得科學(xué)的研究方法;在創(chuàng)意無(wú)限的搭建中,孩子們的空間思維、邏輯思維必將得到充分的提高。
繪玩編程,致力于培養(yǎng)新一代人工智能創(chuàng)造者。繪玩編程使用的上課app是牙牙自主研發(fā)的少兒編程學(xué)習(xí)平臺(tái),旨在以簡(jiǎn)單有趣直觀的繪本方式,使用圖形化代碼積木讓孩子輕松上手,做有用的小程序。孩子的作品不僅僅是學(xué)習(xí)成果,更具有實(shí)際應(yīng)用意義,做個(gè)小程序給媽媽用,真正實(shí)現(xiàn)解決問題。
繪玩編程的特色
1.以圖形化編程,像搭積木一樣去創(chuàng)作,鍛煉孩子的邏輯思維
2.用編程的思維方式創(chuàng)作生活,內(nèi)容,而不僅僅是學(xué)編程
3.隨時(shí)隨地都能創(chuàng)作,分享
4.可以多人協(xié)同編程,云端存儲(chǔ)
5.制作真正的小程序,讓孩子也能創(chuàng)作出具有實(shí)際社會(huì)應(yīng)用意義的程序