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新托??荚?18分實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享篇

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-06

新托??荚囀菐缀跛型瑢W(xué)通往大洋彼岸求學(xué)的必經(jīng)之路。很多同學(xué)對(duì)于新托??荚嚩加谢蚨嗷蛏俚囊蓡?wèn):新托福的文章該怎么讀?怎么才能提高聽(tīng)力能力?新托福的口語(yǔ)該怎么準(zhǔn)備?在這里,我想和大家分享一下我的一些心得和體會(huì)。

  新托福考試是幾乎所有同學(xué)通往大洋彼岸求學(xué)的必經(jīng)之路。很多同學(xué)對(duì)于新托福考試都有或多或少的疑問(wèn):新托福的文章該怎么讀?怎么才能提高聽(tīng)力能力?新托福的口語(yǔ)該怎么準(zhǔn)備?在這里,我想和大家分享一下我的一些心得和體會(huì)。

  備考托福

  新托福考試由四個(gè)部分組成:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。成功的托??荚囈笪覀?cè)诿總€(gè)方面都發(fā)揮出自己能力的極限。

  閱讀

  很多同學(xué)跟我說(shuō),新托福的閱讀難度好大,很多單詞都不認(rèn)識(shí),句子也看不懂。解決這樣的問(wèn)題,我們應(yīng)該從最根本入手:詞匯和句子結(jié)構(gòu)。新托??荚嚨拈喿x部分覆蓋面越來(lái)越廣,題目的topic涉及到很多專業(yè)領(lǐng)域,如生物、地理等等;因此,我們也必須認(rèn)識(shí)一些相對(duì)專業(yè)的詞匯,這樣可以促進(jìn)我們對(duì)于文章的理解和把握,也對(duì)詞匯題有巨大的好處。長(zhǎng)難句的把握是幾乎所有閱讀考試的根本問(wèn)題;針對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題,我們需要了解長(zhǎng)難句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),擴(kuò)大閱讀量。推薦參考一些經(jīng)典教材如新概念第四冊(cè)等。

  詞匯和句子結(jié)構(gòu)的把握提高了,從根本上說(shuō)是我們的閱讀能力在提高。幾乎所有托福的高分得主都有很高的閱讀能力。然而,這樣的進(jìn)步要想在短期看到效果并不容易;畢竟,閱讀能力的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要建立在一定閱讀量的基礎(chǔ)上。所以備考托福,其實(shí)并不是一日之功,我們可以從很早就開(kāi)始為提高自己的英語(yǔ)水平做準(zhǔn)備,有意識(shí)地、主動(dòng)地?cái)U(kuò)大自己的閱讀量。

  當(dāng)我們的閱讀能力達(dá)到一個(gè)較高的水平時(shí),新托??荚嚲烷_(kāi)始考驗(yàn)我們的另一個(gè)能力:考試技巧??荚嚰记善鋵?shí)不外乎以下幾個(gè)方面:迅速把握文章內(nèi)容、識(shí)別題目、針對(duì)不同題目進(jìn)行不同解法,以及快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。即便是高分得主,在潛意識(shí)里也完成了這樣的過(guò)程。我們?cè)趥淇计陂g,應(yīng)該尤其重視在這些方面進(jìn)行總結(jié)。另外需要特別提醒的是,我們?cè)谧鲱}中,針對(duì)一個(gè)題目選出答案的時(shí)候,一定要在文章中找到答案的依據(jù),切不可憑印象做題。

  有同學(xué)會(huì)問(wèn),到底應(yīng)該先讀文章再做題目還是一上來(lái)直接做題目呢?我的個(gè)人建議是:兩種方法都嘗試一下,找到更適合自己的方法。上來(lái)直接就做題,可以很快接觸題目,做一道是一道,心里踏實(shí);先閱讀文章后做題,可以對(duì)文章整體有一個(gè)大致的把握,開(kāi)始做題后入手也快。兩種方法各有利弊,不過(guò)對(duì)于后種先讀文章的同學(xué),對(duì)于閱讀深度的把握需要適當(dāng),也就是指讀文章的精細(xì)程度。我的個(gè)人建議是,讀文章時(shí)抓住段落的主旨或主題句,留心重要的支持性論據(jù)。這樣一來(lái)我們也就大致把握文章的內(nèi)容而且不用精細(xì)到每一句話。同時(shí)在時(shí)間上要控制在五分鐘之內(nèi),這樣好為后面的題目留出時(shí)間。

  聽(tīng)力

  正如閱讀部分,聽(tīng)力能力的提高也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。其實(shí)除了寫(xiě)作可以短期速成以外,提高英語(yǔ)能力的本身也是一個(gè)緩慢的過(guò)程。我們可以平時(shí)多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英文節(jié)目或看原版英文電影。很多聽(tīng)力老師推薦的“聽(tīng)寫(xiě)”方法,是鍛煉聽(tīng)力能力的好辦法。在做聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我們可以將聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容和出題的內(nèi)容進(jìn)行比較和總結(jié)。這樣可以幫助我們識(shí)別聽(tīng)力的重要出題點(diǎn),摸清ETS的出題思路。因?yàn)槁?tīng)力考試是在模擬美國(guó)課堂和生活的真實(shí)場(chǎng)景,所考察的題目也通常是講座或者對(duì)話中重要的信息點(diǎn)。在練聽(tīng)力時(shí),我們應(yīng)該尤其重視多次重復(fù)的內(nèi)容、談話者重音強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容、談話者給出的建議、談話者對(duì)某個(gè)問(wèn)題做出解釋(暗示問(wèn)題的重要性)、意思出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方、重要的人名等。通過(guò)不斷的總結(jié),我們對(duì)于聽(tīng)力內(nèi)容會(huì)更有主動(dòng)權(quán)。雖然真正的聽(tīng)力考試并不是聽(tīng)寫(xiě),但我們可以對(duì)于需要重點(diǎn)注意的地方盡可能多記筆記。有可能的話,把speaker的每一句話記下來(lái)(主要是key word)來(lái)輔助回憶。

  聽(tīng)力是孰能生巧的過(guò)程。很多同學(xué)最初接觸聽(tīng)力感覺(jué)困難,有很大的原因是因?yàn)閷?duì)于新托??荚囘@種聽(tīng)力模式很不適應(yīng)。因此,考前盡量多做真題和模擬題是非常關(guān)鍵的。最推薦的依然是OG、TPO,另外Barron的聽(tīng)力部分也推薦有能力的同學(xué)嘗試一下:聽(tīng)力段落非常長(zhǎng),可以考驗(yàn)我們記筆記的能力和耐心。

  口語(yǔ)

  口語(yǔ)部分可能是全中國(guó)學(xué)生新托??荚囍凶铑^疼的部分??谡Z(yǔ)部分的6道小題,分別考查我們表達(dá)自己觀點(diǎn)和重復(fù)別人觀點(diǎn)的能力。提高口語(yǔ)能力的最好的途徑就是:多練習(xí)!如果距離考試還有一定時(shí)間,努力去找學(xué)校里的外教或者同學(xué)聊天吧!多說(shuō)永遠(yuǎn)是提高口語(yǔ)水平的方法。

  開(kāi)始備考托福后,目標(biāo)就不單純是提高口語(yǔ)能力了,還要盡快地適應(yīng)考試。托??谡Z(yǔ)考試的時(shí)間非常緊。例如,前兩道題只有15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒鐘的回答時(shí)間。怎么樣能在45秒內(nèi)完成漂亮的陳述呢?

  首先,按照口語(yǔ)的題目,逐個(gè)練習(xí)(可以參考老師的分類方法):這里要向大家推薦一個(gè)很好用的軟件:Cool Edit。練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格控制時(shí)間,把自己說(shuō)的錄下來(lái),從里面找自己說(shuō)的不好的地方(比如不知道說(shuō)什么、說(shuō)的不連貫、發(fā)音不好、語(yǔ)調(diào)平淡等)。針對(duì)不同的問(wèn)題逐個(gè)改進(jìn),堅(jiān)持不斷地練下去,過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn):我的口語(yǔ)竟然提高了這么多!這是我個(gè)人非常推崇的備考辦法。

  另外,我們?nèi)绾沃雷约旱恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是不是標(biāo)準(zhǔn)呢?我們還要聽(tīng)native speaker的樣本。大家在網(wǎng)上可以搜到一個(gè)叫做《iBT托福口語(yǔ)考試答題方法及范例The ibt TOEFL Master Speaking》的視頻文件,里面針對(duì)6道不同的題目都給了完美的native speaker的作答,極具參考價(jià)值,可以讓我們真切地感觸到“連貫”。另一個(gè)很好的資源是美劇。我們可以模仿經(jīng)典的《老友記》中人物的發(fā)音。

  最后,分享一個(gè)非常非常有用的小技巧:關(guān)于15秒鐘應(yīng)該怎么利用。我建議大家拿到口語(yǔ)題目后,立刻構(gòu)思出回答的要點(diǎn),然后抓住15秒鐘的時(shí)間提前練習(xí),組織好自己開(kāi)頭的語(yǔ)言。這樣等到真正的45秒鐘開(kāi)始時(shí),我們相當(dāng)于多了一次“重新說(shuō)”的機(jī)會(huì),有更大的可能性把開(kāi)頭表達(dá)得更完善, 這個(gè)對(duì)于后來(lái)的敘述是有關(guān)鍵影響的。我們說(shuō):Well begin is half done. 試想大家如果開(kāi)頭的話就亂了陣腳,肯定很泄氣。這個(gè)小辦法也適用于全部6道口語(yǔ)題。

  關(guān)于準(zhǔn)備模版的問(wèn)題:口語(yǔ)的第*、二題考前練習(xí)時(shí)盡量覆蓋全面的話題,尤其是第一題。之后的題目如果準(zhǔn)備好了基本的答題模式,也會(huì)讓我們?cè)谡f(shuō)的時(shí)候沉著許多。

  寫(xiě)作

  對(duì)于寫(xiě)作我覺(jué)得提高最快的方式就是:多練習(xí)。切忌光列提綱不練全文寫(xiě)作。當(dāng)然如果有時(shí)間的話,針對(duì)OG上給出的大量寫(xiě)作題目列出提綱是很用幫助的。但是一定還要練筆(當(dāng)然,考過(guò)GRE作文或者寫(xiě)作大牛完全可以不做任何準(zhǔn)備上考場(chǎng))。

  最開(kāi)始練習(xí)independent writing時(shí),同學(xué)們往往會(huì)遇到不知如何下手的問(wèn)題。因此,我們?cè)诰毩?xí)的初期,可以先閱讀一些新托福寫(xiě)作的范文、相關(guān)書(shū)籍;精讀里面的文章,注意作者的文章結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。這樣,我們對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作的套路就有了基本的了解。另外在關(guān)注文章的展開(kāi)方式時(shí),我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。并不是鼓勵(lì)大家抄襲,而是真正地掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯,這些都會(huì)給我們的作文加分。

  經(jīng)過(guò)了范文學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們就可以開(kāi)始針對(duì)不同話題的文章思考自己的觀點(diǎn),列出提綱,尋找supporting details。這樣,在做好了充分的準(zhǔn)備后,我們就可以有準(zhǔn)備地開(kāi)始真正的練筆階段。特別要說(shuō)明的是,如果同學(xué)們沒(méi)有好的模擬寫(xiě)作小軟件,建議使用windows自帶的寫(xiě)字板,切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫(xiě)作。在練筆的最初階段可以不計(jì)時(shí)間,但熟悉了寫(xiě)作的流程后一定要每次寫(xiě)作都計(jì)時(shí),模擬真實(shí)的考試環(huán)境。

  Integrated writing部分是聽(tīng)力和寫(xiě)作的結(jié)合,不需要大家發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),因此考察的是聽(tīng)力能力和復(fù)述的能力。在聽(tīng)力前的三分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字,文字中會(huì)有3個(gè)支持文字觀點(diǎn)的論據(jù),聽(tīng)力則會(huì)針對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)逐個(gè)展開(kāi)。對(duì)于聽(tīng)力部分,同樣提醒大家要多做筆記,記住細(xì)節(jié),在作文展開(kāi)中體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的模式比較固定,因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意,一篇高分的綜合寫(xiě)作一定有變化多樣的句式,這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來(lái)。

  關(guān)于加試

  網(wǎng)上有經(jīng)典的加試題目,重復(fù)率非常高,建議大家參考。

  實(shí)戰(zhàn)托福

  實(shí)戰(zhàn)考試的時(shí)候還是有一些可操作的因素,能夠幫助我們更好地發(fā)揮。

  為了保證做題時(shí)不會(huì)感到疲憊(基本上托??荚囈M(jìn)行4個(gè)小時(shí)之久),考前的模考是非常重要的。建議考前一個(gè)禮拜每天做一套模考題,鍛煉身體。

  閱讀部分有個(gè)功能叫review,可以告訴我們已完成題目的情況。大家做完題目還有時(shí)間的話可以點(diǎn)進(jìn)去看看是不是每道題都成功答上了。曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)有同學(xué)以為全部作答完畢,結(jié)果漏掉題目的情況。因此review鍵在這里就變的非常有用了。

  做聽(tīng)力時(shí),請(qǐng)拼命地記筆記!這可以極大幫助我們做題時(shí)回憶聽(tīng)力內(nèi)容。

  口語(yǔ)部分,我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)調(diào)比發(fā)音重要的多。模仿《老友記》中的語(yǔ)調(diào)是一個(gè)捷徑。

  口語(yǔ)的第*、二題考察我們表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。很多同學(xué)擔(dān)心第*、二題考到自己沒(méi)有準(zhǔn)備的題目。其實(shí)在考場(chǎng)上,我們能夠提前知道第*、二題考試內(nèi)容的概率是非常大的!因?yàn)榭荚嚂r(shí)大家的開(kāi)考時(shí)間不同,只要不是第*個(gè)考,提前聽(tīng)到別人說(shuō)口語(yǔ)題目的可能性是極其大的。不過(guò)操作中必須小心:因?yàn)閯e人說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候,很有可能就是你在做聽(tīng)力的時(shí)候。一定不能因?yàn)槁?tīng)口語(yǔ)題而耽誤了自己的聽(tīng)力考試。

  考試中,別人講口語(yǔ)一方面可以讓你提前聽(tīng)到考題,另一方面,也是極大的干擾。建議大家考試時(shí)戴上耳塞,在不需要用耳機(jī)的時(shí)候戴上它雙重保險(xiǎn),還是很有用的。

  另外,考試前和中間休息時(shí),不建議大家喝太多水。在里面內(nèi)急的感覺(jué)據(jù)說(shuō)非常痛苦。中間休息時(shí)也不用吃過(guò)多東西,畢竟之后馬上要說(shuō)口語(yǔ)。

  相信經(jīng)過(guò)這樣的備考過(guò)程,大家都會(huì)在新托??荚囍腥〉米约簼M意的*,祝同學(xué)們成功!

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